BESYO Özel Yetenek Sınavında Başarıya Etki Eden Faktörler Nelerdir?
Şu an ülkemizde 41 adet BESYO (Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu), Konya ve civarında ise Konya, Karaman, Aksaray, Niğde ve Kayseri’de BESYO bulunmakta hemen hepside Beden Eğitimi Öğretmenliği, Spor Yöneticiliği ve Antrenörlük bölümleri mevcuttur.
Bozkır’da da her yıl onlarca gencimiz bu yetenek sınavlarına hazırlanmaktadır. Özel Yetenek Sınavına girerken nelere dikkat edilmelidir? Bozkırlı genç arkadaşlara bu sınavların önemli noktalarını şimdiden hatırlatmakta yarar görüyorum.
Sporcunun başarı ve başarısızlığına yol açan birçok faktör vardır. Bunlar iç ve dış faktörlerdir. Dış faktörler çevreden kaynaklanan faktörlerdir. Örneğin hakem, antrenör, malzeme, beslenme, iklim v.b. İç faktörler ise fizyolojik ve psikolojik faktör olmak üzere iki bölümde incelenir. Örneğin fizyolojik faktörler; kuvvet, Sürat, dayanıklılık, beceridir. Psikolojik faktörler ise; algı, motivasyon, stres, panik, heyecan, v.b. faktörlerdir.
1- İç Faktörler
a) Fizyolojik Faktörler: Kuvvet, dayanıklılık, esneklik, beceri ve koordinasyondur.
b) Psikolojik Faktörler: Motivasyon kişinin davranışını yönlendiren etkinliktir.
2- Dış Faktörler
a) Salonla İlgili Faktörler
Özel Yetenek Sınavın yapılacağı salonla antrenmanın yapılacağı salonun şartları aynı veya yakın özellikte olmalıdır. Bozkır’da kapalı spor salonu mevcut olup bu tür sınavlara girecek gençler için eksik malzemeler yöneticiler tarafından giderilmeli, yetenek sınavının en önemli kulvarı olan koordinasyon düzeneği yapılıp gençlerin kullanımına sunulması halinde başarını artacağı kesindir. Bunun yanında Futbol sahasını çevreleyen koşu pisti dört şeritli ölçülere uygun çizilmesi gereklidir. Bu pist gençlere hangi mesafeyi kaç saniyede koştuğunu belirlemesi ve sürat koşuları açısından çok önemlidir
b) Aile
Sporcuların aileleri onların en büyük destekleyicileri olmalarına rağmen, çocuklardan gerçek dışı yüksek beklentiler duyulması, sporda sıklıkla hayal kırıklığı yaratır. Onlar kendi kapasitelerine yakın, bir performans sergileseler bile arzuladıkları hedefe ulaşamazlar. Spor yaşantısı olmamış aileler zaman zaman sporcu olan çocuklarından, yapamayacağının beklentisi içine girer ve onu umutsuzca cesaretlendirir. Veya tam tersi, sporcu bir ailede olan çocuk, kendisini kanıtlamak istercesine bir davranış içerisine girebilir.
Aileler çocuklara torpil arayacağına onların düzenli antrenman, beslenme, vs. yardımcı olmalı çocuklarınızı aşırı beklenti içine sokup stres yüklemekten kaçınmalıdır. Çünkü son yıllarda sınavlar çok şeffaf yapılmaktadır. Yani herhangi bir torpil olayı yoktur. Hele hele seçim ortama olması sebebiyle verilecek olan vaatlere inanıp hazırlık çalışmalarınızı aksatıp hayale kapılmamalıdırlar.
c) Antrenör Faktörü
Sınavların yaz tatilinde yapılması ve burayı tercih eden gençlerimizin de iyi bir yer kazanamadığı için bu sınava girmeleri sebebiyle yeterli, düzenli bir hazırlık devresi geçirmezler, sınavın içeriği hakkında bilgilerinin ve uygulamalarının yetersizliği başarısızlığın % 90’ını teşkil etmektedir.
Bozkır’da görev yapan Beden Eğitimi Öğretmenlerden ayrıca BESYO’da okuyan öğrencilerden ve diğer arkadaşlardan antrenman usulleri ve sınav hakkında yardım almak gereklidir.
d) Antrenman İle İlgili Faktörler
Sporcuya yanlış antrenman yaptırılması onun bir yaralanma riski altına girmesine neden olur. Bu sınava hazırlanmak için en önemli konu düzenli antrenmandır. Bozkır’da saha ve salonun dışında, Çat yolu yeşil, iniş ve çıkışların olmaması sebebiyle en güzel kros yapma yeridir. Bunun yanında Yukarı Mahalle merdivenleri koşucunun adım uzunluğunu (fule), kuvvet artırması ve koordinasyonu açısından fevkalade önemli bir antrenman yeridir. Bu antrenmanlar bir antrenörün kontrolünde yapılmalıdır.
e) İklim
Vücudun iklime uyum olmadığı aşırı sıcak ortamlar sporcular için önemli bir riski de beraberinde getirir. Bozkır’ın rakımı yüksek ve yeşil olması tam spor yapmak için en ideal yerdir.
f) ÖSS Puanı
Yapılan sınavın sonucunda açıklanan puanın yaklaşık olarak % 20 ile 25 arasında değişen oranda etkilemektedir. Bu sebepten ÖSS puanı ne kadar yüksek olursa kazanma şansı o kadar artmaktadır.
Sonuç olarak: Sınavı kazanan adayların başarılarını dayanıklılığa, kuvvete, esnekliğe, düzenli antrenman yapmalarına, antrenörlerine, ailelerine, arkadaşlarına ve en çokta motivasyon güçlerine bağladıkları ortaya çıkmış, bu bağlamda fizyolojik ve psikolojik faktörlerin yeterli düzeyde oluşunun adayların başarısına olumlu etki göstermiştir. Adayları kısmen etkileyen faktörler şu şekildedir; iklim, dengeli beslenme ve sınavdaki jüri üyesidir.
Sınavı kazanamayan öğrenciler başarısızlıklarını öncelikli olarak motivasyon, esnekliğe, strese, çalıştıkları ortama, düzenli antrenman yapmamalarına, esnek olmayışlarına, bağlamaktadırlar. Bu bağlamda fizyolojik ve psikolojik faktörlerin eksikliği adayların başarısız olmasına sebep olduğunu ortaya koymuştur. Şimdiden bütün hemşerilerime başarı için iyi çalışmalar diliyorum.
Not. Bu yzımın aslı
Only registred user can see link on this forum!
Registred or Login on forum! |
ve Bozkır Postası Gazetesinde yayınlanmıştır
Only registred user can see link on this forum!
Registred or Login on forum! |
Only registred user can see link on this forum!
Registred or Login on forum! |
